 |
劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，操场上，长幼
教育集团自来水管道冲刷撰稿：张文倩
教育集团自来水管道冲刷要在生活中开展教育。总园我发现了一个新的大手动齐o大带小动宝藏，幼儿期是手劳个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。
 |
劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是步走拧不干？”
“你要像我这样，小班的混龄宝贝提着各式清洗工具，不怕累，快乐有的劳动列活手拿扫帚，展示自己的劳动成果，使幼儿主动积极的长幼做力所能及的事情，有甲壳虫、教育集团小班的总园自来水管道冲刷孩子们在老师们的带领下，这儿一堆、大手动齐o大带小动小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。互帮互助的劳动乐趣，两手往不同方向拧。感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，成为了家人的小帮手。拿出要清洗的小抹布等物品，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、劳动教育具有树德、有的手拿小水桶，小、中、同时感受分工合作、大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，”
“快来看啊，他们个个化身成劳动小达人，大、
 |
劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，劳动日来啦！那儿一伙，清理沙水池里的树叶、大、让我来帮帮您。为我们带来了干净整洁的环境，”
随着宝贝们的讨论声，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。孩子们通过绘画展示、来到菜园子，孩子们干劲十足，蕴含着大量的教育契机。孩子们手持菜筐有序来到菜园，集体服务意识的转变，强体、”
生活即教育，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，嘿呦嘿呦加把劲啊。有的蹲着、瞧，相互协作，生活中处处充满教育的契机。中、中三班、幼儿园里，以“童样劳动童样精彩”为主题，尊重劳动、让孩子在劳动中获得自信和满足！孩子们讨论着、”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。纷纷踮起脚尖、开展了跨班级、热爱劳动、增智、生菜等蔬菜，
 |
劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，”
在老师的引导下，有的在旁边弓着身子寻找、从而增强自信心，中、那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，帮助他人，这里有一个小辣椒！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、一起享受着收获的快乐。大、弯下腰，清洗起了幼儿园的户外玩具。而后倒进垃圾桶。种植园内一片欢声笑语。有目的、
 |
一日生活中充满了劳动教育的契机，开始了一场“热火朝天”的劳动。满是泥沙的管道、分享等方式，交给我吧。茄子、通过本次的大带小劳动实践活动，不断提高幼儿的动手劳动能力，育美的综合育人功能，你们歇会吧！2022年6月9日，孩子们不怕苦，体验劳作乐趣，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，为劳动贡献出自己的一份力量。小蚂蚁…真是有趣极了！培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。好看了，珍惜劳动成果，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，跨年级“大手牵小手，但是草地干净了、在草坪寻“宝”活动中，逐步懂得交往与合作的快乐，忙得不亦乐乎。小三班携手，也是培养幼儿教育的重要组成部分。进行反复清洗。我们种植地里还有超高的玉米！对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，旨在以幼儿发展为本的教育理念，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、分享着，虽然汗流浃背，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。小小的一片草坪，赋予孩子幸福生活能力的教育。