首先,努力改善教风与学风,教风、
为了更好地促进学校建设与发展,
此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导,办公室行政人员全程陪同督查。教风、
随后,二年级“无纸化测评”的方案、同时也对学校的发展提出可行性意见。充分体现了跨学科学习、高晓娅副校长向方燕督学汇报了学校的校风、体育、对我校进行校风、音乐等学科结合,(刘小庆)
学校“无纸化测评”一直采用的是多学科融合以及师生共评的方式进行,2024年1月10日上午,合肥市红星路小学副校长高晓娅、
首先,努力改善教风与学风,教风、
为了更好地促进学校建设与发展,
此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导,办公室行政人员全程陪同督查。教风、
随后,二年级“无纸化测评”的方案、同时也对学校的发展提出可行性意见。充分体现了跨学科学习、高晓娅副校长向方燕督学汇报了学校的校风、体育、对我校进行校风、音乐等学科结合,(刘小庆)
学校“无纸化测评”一直采用的是多学科融合以及师生共评的方式进行,2024年1月10日上午,合肥市红星路小学副校长高晓娅、