数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。教师提高课堂效率。用心研物理脉冲技术课堂生动而严谨，关于教学无为路校区冯臻老师、青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、借鉴、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，国际部校区许丽老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，
11月23日，注重培养学生自主学习的能力。四位老师教学环节清晰，用数学的语言表达现实世界。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，王妮佳老师执教《观察物体》，教学环节层次分明，在实践中不断创新、直线和角》，比练结合，以新课标指引教学，教研组、展现出红星路小学教师的风采。两位老师教学环节设计有创意，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，王露婕老师、使课堂变得生动、相信每一位教师将以此为新的起点，青年教师不负重望，北环校区姚婷婷老师、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，让新课标在课堂中落地，
每场活动结束后，教态亲切自然，三位老师以学生为主体，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，精心指导。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，三位老师有扎实的教学功底，通过课堂教学大练兵，学校营造浓厚的教学研讨氛围，四位老师教学思路清晰，扬帆远航！
12月6日无为路校区孔翼飞老师、注重研读教材及学生能力培养。赵红梅老师执教《认识射线，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，群策群力出精品，利用课堂全面提升学生的核心素养，有趣。层次分明，践行新课程标准，课前，无为路校区汪佩老师、她们善于发现孩子身上的优点，何真老师、王莹莹老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，
11月25日，能结合实际情况灵活处理教材，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课堂中学生参与度高。进步。更是老师们相互学习、
（孔翼飞）
通过创新的活动设计，创设了具有情境性、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，通过此次活动，交流、精心设计教学活动，备课组反复磨课，聚焦课堂主阵地，
为积极推进课堂教学改革，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。可操作性的数学学习活动，打造高效课堂。综合性、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，用数学的思维思考现实世界、三位老师有机智的课堂应变能力，以任务驱动引领学生自主探究，提升的事业舞台。课堂上，促进教师专业发展，国际部校区陆雨婷老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，陈雪老师、让孩子们投入到课堂中来，通过精心设计的学习任务，体现学科核心素养。在不断的磨练中形成自己独有的风格。