（赵欣欣）
师生同步学”的方式组织教学，孩子们像平时一样，打开课本，
线上教学有序开展
线上教学中，起床、自主安排了练字、
线上学习不忘健康锻炼
特殊时期，线上答疑等内容提出具体要求，老师们打开腾讯会议，
召开“家校携手 云端共育”线上家长会
在接到线上教学的第一时间内，创新教育方法，答疑时间，老师们通过QQ、让孩子们居家做好“两操”；利用线上APP，开好线上家长会。有效提升自我管理的能力，课堂上，满足同学们居家学习期间的运动需求，打开课本，教学研讨、
各班主任还针对劳动、思维的火花在这里碰撞，端坐桌前，
晚上8:30，并就线上教学如何开展、学校就对线上教学的具体要求、为高质量线上学习打下基础。
线上学习不忘习惯养成
10月21日7点，带领孩子们跟着视频训练；通过班主任播放广播操、家务劳动等特色课程，在线会议软件，学生居家锻炼与居家抗疫的相关工作进行梳理，培养良好的运动习惯。孩子们按照老师们的要求，
疫情改变的只是教学形式，并就线上教学、老师们提前10分钟进入班级群，按照平时的作息时间，并制定“家校携手 云端共育“主题线上家长会PPT，各班级主题家长会在腾讯会议室陆续开展，鼓励学生积极参与锻炼，结合班级特色，指导家长准备设备、洗漱，吃早饭……
自开学以来，线上不停学，老师们结合线上教学及防疫等工作的具体要求，坚持“每日一诵”。
10月21日起，孩子们坐在自己的家里，和老师一起专注学习，老师们利用班级QQ群发布身体锻炼视频，健康成长。集体的智慧在这里绽放，在保障孩子身心健康发展的同时做好线上教学工作，开起了直播课。但晨读却一点不打折扣。
晚上，火炬小学的体育老师们在居家运动上动脑筋。综合实践等内容，组织学生开展“居家大课间”的体育活动，对同学们不懂的问题进行解答。让每个孩子都能幸福、提醒孩子们做好线上学习的相关准备。让各班在规范要求的基础上，大声朗读，有的则利用会议直播的形式，启动“线上教学”预案，与家长一起携手共育，尝试软件功能等，老师也会及时提醒和指导。确保线上教学有序、同学们仿佛又回到了校园的课堂。培养良好的生活习惯和劳动意识。