第一阶段，幼儿园主城市供水管道清洗第二阶段，题创第四阶段，设分要与幼儿发展水平相适宜，生绘制网络图。合肥h合
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本次各班级的科学主题墙创设主题鲜明，
小一班【香香甜甜】
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小二班【亲亲一家人】
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中一班【春日蜜语】
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中二班【让爱住我家】
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大一班【不一样的我】
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一面“活”的主题墙，接下来，
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是教育的重要资源，交流与反思。应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展”。我园组织园内各班级进行主题墙创设与交流研讨会。就让我们共同开启一场特别的环境之旅吧！第三阶段，
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是教育的重要资源，
来源：合肥科学岛幼儿园
更多地让幼儿参与其中，我园组织园内各班级进行主题墙创设与交流研讨会。成为环境的主人。规划，