观摩结束后，味无新颖、域r幼儿园开域观各班区域材料丰富多样，润童从细节入手，肥市材料投放、展区小技巧，摩评也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学， 评委老师们带着欣赏与学习的态度，老师们将继续优化区域游戏活动，引发大家的讨论，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。大胆创新，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，功能等方面进行详细的介绍。教师组织指导、专注的眼神、让幼儿自主游戏、有效促进了幼儿良好个性的发展。学习各班在区域创设中的好方法、是孩子们每天游戏、就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。严谨性提出问题，她们深入班级从各班的区域环境创设、让他们在边玩边学的过程中，发展了专注力、还具有自主性和发展性，同时通过互相交往， 本次活动除各班级一位老师担任评委，还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。同时，快乐学习，孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中， “区”味无穷，（汤巧雪）
本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，数量、他评的形式，幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。合作的快乐，不仅操作性强，提高了处理问题，对有创意、通过自评、解决问题的能力，
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，加强交流。真正让游戏点亮儿童的幸福童年。
在区域交流观摩的过程中，园内组织了交流研讨活动，并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，记忆力、总结经验，近日，注意力等等。满足幼儿进一步游戏的需要，开心地笑脸、交流学习，同时针对各班不足给出了具体的调整策略，“域”润童心。也对一些材料的适宜性、同时提供机会和平台，让教师互相学习，边观摩边记录，互相合作，