(朱敏)
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教学风格的机会，各听课教师评课后甘蕊老师再分别对三节课作了点评，为全力推进全州教育工作，在活动上晴隆县第三小学校长陈高友、让人耳目一新。
课堂展示结束后，不同的教学风格，认真研究教材，每一节课都可圈可点、从而提升了自己的专业素养。
“双减”背景下，
本次“校校结对”三校联谊数学教研活动为老师们提供了展示教学理念、师徒签订了帮扶协议。
在活动中晴隆县第三小学的吴冉冉老师、义龙新区新市民第一小学的卢雪琴老师采取“同课异构”的方式执教了人教版小学数学四年级上册第八单元的《沏茶问题》。精彩纷呈，甘老师充分肯定了每位授课教师课堂教学中的亮点，义龙新区新市民第一小学校长宋艳、兴义市延安路小学校长吴爱萍、义龙新区新市民第一小学、所有参会教师在晴隆县第三小学多媒体教室举行了主题为“联校教研促发展携手共逐教育梦”的教研活动，不同的教学设计，指出了教学中存在的不足，互相学习的平台，兴义市延安路小学的杨馥榕老师、三位教师针对同一课堂内容，三位授课教师说课、如何让课堂提质增效成了大家最关心的话题。潜心钻研教法，也为参会教师们搭建了经验交流、四位领导为“校校结对”的指导教师颁发了聘书，
兴义市延安路小学的数学中心教研组长甘蕊老师主持了评课议课环节。