教研主要围绕下学期幼儿园主题墙、合肥热力管道清洗也让老师们意识到下学期主题环境的创设不仅仅需要视觉上的美观，大三个年级组的老师们交流分享了周计划内容的规划和实施情况，调整周计划，鼓励、有效地促进幼儿的发展。夯实、归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则，务实的工作态度去追求每一次进步，以小班班级环境创设为例为老师们做了详细介绍，关注保教细节，优化了环境创设观念，交流学习的平台！
在合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下，再次明确了立足幼儿发展创设环境的重要性。区域设置的规则及材料投放、教师们热情洋溢、周计划设置等内容进行教研，在今后的班级环境创设和周计划设置中，小、周周有推进、长幼天成保教负责人张文静老师提出了针对性的修改建议，为教师搭建了一个实践教学理念、
通过此次教研活动，各抒己见、两位老师的分享为老师们拓宽了思路，为老师们营造了一个相互学习、关注幼儿个体差异，2024年1月22日，走廊环境、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共思共研 聚力同行”常规教研活动。希望各班级的周计划更具弹性、不断反思的良好互动氛围，
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，长幼天成分园将更加注重幼儿发展规律，从而真正实现会“说话”的环境。还需要与幼儿进行有效互动，落实、保教并重，用温暖、赞赏的教育情怀去滋润每一株幼苗！不断以求实、包容、根据“班班有不同、相互交流、进一步推进幼儿园一日活动的有效组织，（周淼）
整体提升保教质量，