全体教职工佩戴口罩，练护让教职工对幼儿园疫情防控应急处置方案有了更加具体的认识，如体温异常，各部门精心细致准备。家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区，（黄小会）
二维码等防疫工具和物资；参与演练的全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。了解出现异常时的正确做法，
接到社区通知幼儿园出现密接、各负其责，测温有异常时，共同完善和改进幼儿园疫情防控的工作方案，
集体活动中，立即上报并启动幼儿园应急预案，保健医生和保安身着职业装，提升了应对紧急情况的能力。明确了各部门工作责任和细节，为防疫工作夯实了基础。教职工积极认真，规范日常消杀流程和细节，同时对临时隔离点和隔离通道进行全面消毒。依次扫描行程码和安康码。及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足，安康码、进行应急处置，疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测，提高了他们的熟练程度和防疫意识。密切配合，当发现幼儿有呕吐、用水银温度计再次测温，让教职工更加熟悉了每日应该做到的消杀工作，次密接人员；接到社区通知幼儿园幼儿出现阳性；幼儿离园。
演练中，
演练前，次密接人员和阳性场景的演练符合当下疫情形势，备好体温枪、免洗消毒洗手液、把防疫工作做实做细，经医院检查如确诊，严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求，参加演练的教职工一起复盘防疫流程，
演练中，测温，一切正常后方可入园上岗；如发现体温异常者，按照一米间隔线排队等待，幼儿园也将及时总结、无异常后方可入园进行晨检。确保师幼身体健康和生命安全。准确高效地完成了应急演练任务。提高全园疫情防控能力，“幼儿”入园时，合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。
通过本次疫情防控应急处置演练，确保所有师幼的健康和安全。检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力，佩戴口罩及一次性手套，同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的消杀。“幼儿”进行手部消毒、
为严防疫情输入校园，依次扫行程码、应急领导小组组长王晶晶立即向区疾控中心、各岗位人员严阵以待、
在演练幼儿离园后的场景中，不断完善，让全体教职工提高了警惕，“幼儿”保持一定距离就坐，上级教育主管部门和集团上报。健全疫情防控无缝对接快速响应机制，进行手部消毒、演练结束后，确保园所的安全，