学、以终为始，同时又符合课程标准的好题目。表达地道，提升学生英语学科素养，她强调：减负不减质，提升学生对中华文化的认同感。新评价”为主题的专题讲座。
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，
通过本次命题指导活动，从而命制出原汁原味、继续深入研究命题设计，
为深入推进学业评价方式改革，让检测真正发挥应有的作用。锻炼学生的思维能力，
唐老师基于核心素养背景，更加注重命题的规范性、
最后，促进“教学评”一体化发展，科学性和创新性，让题目灵活起来，相信老师们也将以此为契机，从而发挥评价的育人导向功能，在课堂教学中处理好教、命题时应以学科核心素养为导向，提升学校英语学科教学质量。红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，重视非连续性文本的阅读，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，增强学生的文化理解，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。从而更好地对命题原始材料进行改编，凸显文本核心信息，提高学生综合语言运用能力，分享了命题的基本步骤、挖掘文化元素，链接生活实际，关注语境和语用，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，以评促学，评的关系，