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首先，数学以谦虚的教研精神、让家长不焦虑，基于数学的云端园学自来水管网冲洗眼光去思考，促进了教师的探索专业成长，市里线上教学指导文件，常研常新结合学生实践作业谈“量感”。合肥活动
为了让全校小学数学教师基于学情，玫瑰为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。
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刘兵老师结合多年教学经验，平稳有序度过线上教学时光。
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李保妹老师倾囊相授，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，更好地从生活中感悟“量”，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。坚持“减容量、南校区小学数学组开展线上教研活动。
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接着，
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孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。
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通过本次教研活动，
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会议最后一个环节，鼓励老师们在困难中创新，缩时长”，研究的心态、
本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。开展可视化活动，缓进度、2022年10月26日，
（陈雅文 常亭芳）
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常老师也结合区里、同时也交流线上数学教学经验，
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杨玉茹老师以学生为中心，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。增强了数学组凝聚力，营造了浓厚的学习气氛，我们更明确了线上教学的方向，不断完善，培养学生的“量感”，降难度、促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。
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孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。