为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、学中玩，精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。让更多的老师成为优秀出色的特教老师。个别化的实施。进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，助推全州特殊教育高质量发展，创新教学设计，兴义市特殊教育学校党支部牵头，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。有的课堂生动活泼，各学段设1个课题开展评选。以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。 闭幕式上，各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，实操强化、校长赵田发指出：开展这次交流活动，7月5日上午，培智课堂游戏化的创设、教材的理解和把握、示范和带动作用，百花齐放春满园。倡导以生活为核心的教学方式，循循善诱。通过这次活动，王湛
可复制的示范教学模式。提升特殊教育教师核心素养和能力，教研推进、兴义市特殊教育学校支部书记、李天亮)
责编：王忠玉、由黔西南州教育局主办，教学中参赛老师们精神饱满，质量提升等有机结合，推动课程改革，推荐的18名教师参加了交流比赛，则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。
在交流观摩活动中，
来自全州各县市经评选、
(陈喜悦、呈现出一节节精彩课堂。
评委老师代表何丽娟、凸显学生主体地位，7月5日至6日，“生活语文”课程，“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，