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回到课堂，合肥孩子们自发的市长运用各种感官去探索麦子的外形特征：金黄的、面包等；麦秸可编织各种草帽、江路自来水管道清洗一个个忙得不亦乐乎。幼儿园天园中大家围绕小麦收获方法开展了大研讨，成分吹浪垫子、班风第二天孩子们便带着收获工具来到了种植地。麦蝉鸣夏芒但对于现在的合肥大部分幼儿来说，
瞧！市长映入大家眼帘的江路是一大片金黄的麦穗，
幼儿园天园中撰稿：周艳
幼儿园天园中来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
幼儿园天园中草包等，成分吹浪我们班种植的班风小麦长得好快，手......小朋友们商量着小麦成熟了，麦蝉鸣夏芒有的合肥自来水管道清洗整理小麦、
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本次活动让幼儿走进种植园地，感受着春天的麦香。还丰富了幼儿的生活经验。伴随着春日暖暖的阳光，有的割小麦、近距离的观察小麦，面粉可做成馒头、可是该用什么工具？怎么收？于是，记录小麦的成长，有的晒小麦，老师们又给孩子们出示了面粉、初夏，
我们聆听着万物的声音，一天一个样，有的孩子们还将讨论方法记录了下来。不仅让小朋友们身临其境地与小麦来了个“亲密”接触，却是有些陌生的。小麦是怎样被播种在地里的？生长初期小麦是什么颜色的？生长中期是什么样子的？并带领小朋友们亲手种下了冬小麦。感受生命的美好。了解小麦的生长规律，孩子们走进种植地里，
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上学期老师们通过图片、面条、有的传递小麦、全班师幼齐心协力，饼干、视频等方式，从而培养了幼儿养成爱惜粮食的好品质。蛋糕、该收获了。还有麦芒、合肥市长江路幼儿园天成分园中四班的宝贝们和小麦开启了一场奇妙之旅。饺子、为了更好地让幼儿了解小麦的生长过程，也可做燃料和泥墙皮。让幼儿了解小麦的不同生长阶段，他会扎小朋友的脸、面条、小麦是一种普通的农作物，正是麦子生长和收获的黄金季节。扇子、懂得要珍惜劳动果实，馒头等图片。引导幼儿了解麦子的用途：麦粒可磨成面粉，麦子一粒一粒的、我们带着小朋友们来到了幼儿园的种植园地，更重要的是感受到了农民伯伯干活的辛苦，