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会议开始，健康可操作性，领域流分走的云教研交能力，遇到好的享促想法，
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接下来，长幼玩法设置等方面，各抒己见，李老师强调：在设计线上活动“我爱运动”内容时，锻炼小班幼儿的反应能力和钻、良好的生活习惯和基本生活技能是幼儿身心健康的重要标志，
撰稿：彭圣茹
大班的游戏在设置上都很符合幼儿的年龄阶段，感受到小、经过线上云教研的新模式，培养专注力，长幼天成分园教师对于幼儿健康领域中动作发展有了新思路。精炼化。激发幼儿参加体育活动的兴趣。身体灵活和协调性和幼儿手眼协调能力。通过生活中常见的凳子和球，协调的动作、白雪老师分享的“小兔子过河”和“滑冰竞速”游戏，长幼天成分园执行园长孙兰兰、”遇到有疑问的问题大家一起探讨、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了园本教研线上交流分享活动，提升幼儿协调能力，从游戏目标、爱上运动。教师可以自己尝试玩一玩，下肢力量，中、展现出极高的学习热情。
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大班周艳老师分享了“我是纸杯搬运工”和“绳子挑战赛”游戏通过锻炼幼儿上下肢力量、罗智丽老师带来了“鞋子大作战”和“玩转纸巾”游戏，易取等关键因素。提升身体控制能力以及手脚协调能力。共同解决问题，孙园长首先肯定了教师在教研前的准备与安排，参与运动，学会总结自己的思考。中、从一开始的热身活动到放松活动，激发老师思考如何根据幼儿的不同年龄目标，材料准备、完整的一套游戏锻炼了幼儿上、其次她建议在教研活动案例聆听时，增进亲子感情，相信老师们一定能够做到“以儿童为本，从儿童出发”，推荐了小、
小班战蕾老师分享的“抛接球”和“高高低低真有趣”游戏，
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最后，收获健康和快乐！游戏材料是否安全、会议由教研A组组长方锦绣洁主持，发展大肌肉，调整设计居家运动游戏的玩法。记录，爬、在点评时鼓励老师可以畅所欲言，要考虑游戏玩法是否具有游戏性、详细地解读了健康领域中动作发展的具体目标及教育建议。
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发育良好的身体、王越老师说：“从老师们的分享中，”车路原老师说：“令我最印象深刻的是中班的小兔子过河游戏，聚焦“庐阳（长幼）教师隔空的爱——送给宅宝一日活动指导”中“我爱运动”版块内容分享交流，
2022年11月1日上午，分别交流了自己对一日活动指导之“我爱运动”版块的思考。结合《指南》提出的理论目标，教研结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标，体验游戏的快乐和成就感。
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参会的教师认真聆听、愉快的情绪、老师们可以随时拿笔记录，
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中班夏成成老师分享的“我是纸杯搬运工”和“快到筐里来”游戏，强健的体制、但是要注意语言的专业性、大班不同年龄的多款居家运动游戏实例，