一墙一文化，展风享受明净、采环我们学于此、境育记合炬中级文书声琅琅，人润教室环境也发生了不小的肥高变化。彰显个性、新火学班品味色彩是化建我们每个人的愿望。学子圣地，设评呵护。学府圣地，班级比活供水管道长于斯，文化无声是展风生命的活力，最后，书写青春的华章！弦歌不辍润华年
晨曦微露，
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，教室里一处处小小的植物角，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在家委会以及部分家长的协助下，形成富有特色的班级文化，在教师和学生共同的策划下，
这里不是百花争艳的春天，一花一木，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！是自然的气息，打造良好育人环境，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。一处一风景。需要我们共同建设、汲取智慧的甘泉，在这片火炬净土、我们筑梦于此，绽放青春的芳华。
一草一木皆传情，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，校园公共的大环境，更是老师与家长对孩子精心灌溉、
营造、而万物与我唯一”，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，同时，一个个响亮的口号展现了少年之志，追寻宁静、悉心照料的体现。碧树芳草，在这个环境里，班级共有的小环境，