据悉，
随后她结合自身丰富的教学案例，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，归纳出语文学科的学习任务群。
合肥市语文学科带头人、
大家纷纷表示，理念与实践的高度融合，
秋意浓浓的九月，
带着任务 勤奋进取
活动最后，勤恳耕耘语文教学，引导教师找准学生的起点和生发点，争做新时代的火炬教师！在符合学生身心发展规律的基础上，开学以来，摸准学情，教坛新星孙莉
倾囊相授 收获满满
孙莉老师是合肥市学科带头人、引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、做倾心课堂的老师，做有心的老师，从“为什么教”、就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，教坛新星，进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，踏实、鼓励老师们能像孙老师一样，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，立足“学科教研日”，“教什么”、邀请合肥市语文学科带头人孙莉，积极筹划“名师引领”教研活动，在实际生活中去学习和运用语文，帮助青年教师把握教材内涵，研究课堂教学，有生命力的课堂。养成良好的识字及课堂习惯，专题研修等教学研讨活动，引导老师们在情境中去教学，让老师们收获满满。
（杨倩倩）