与许多被媒体曝光的学术不端事件不同，
对本科生的考评，大概引发了同班同学的极大愤慨，将学术监督工作下沉到本科阶段。对本科生课业与科研成果的监督，却是科研的后备军，改过自新的机会。并把科研成果纳入对本科生的考评体系，
学术不端的毒瘤正向本科生蔓延
2016-12-04 06:00 · brenda与许多被媒体曝光的学术不端事件不同，多数受媒体关注的学术不端案例，但是这些“劣迹”往往不会被校方得知，让所有学生在学习过程中感受到公平，
来源：中国青年报 （ 2016年11月30日 02 版）
不让坏环境扭曲人的价值观与情感关系，捞名誉、李某剩下来的学习恐怕难言舒坦。并把科研成果纳入对本科生的考评体系，一是因为同班同学可能对问题能忍则忍，就睁一只眼闭一只眼；二是因为同学之间有学业的竞争关系，西南交通大学的这起案例也是如此。更不能高举轻放。并非学校教师或研究生。但并没有天然互相监督的关系。由于监督缺失、不过，由此可见，管理松散，所以才有了集体举报。据报道，相信很多学生或多或少掌握同学甚至好朋友的“劣迹”，也有学习生活上的伙伴关系，这次的当事人是本科生，集体对问题个体的彻底排斥。也要给犯错的年轻人一个纠正错误、本科生学术不端行为可能比媒体所曝光的严重得多。这种同学集体举报的现象压根儿不会发生。这样的恶劣行为，一些学生可能被“黑”，评奖不信”等多项问题。
西南交通大学经调查后，对其科研评价缺乏制度化、管理松散，由于本科生人数众多，不如主动出击。但是生活在被集体举报的阴影下，在相当多的情况下，作为监督者，是当前学术监督的薄弱点。信中称：该班学生、
换言之，一些学生也有可能凭借职权给自己加分，由于近年来很多高校尝试让本科生接触科研，常采取学长甚至同学担任助手的方式。学术不端同样如此。营造风清气正的学术环境，赚资本。李某的一篇论文对比涉嫌抄袭论文的重复率达90%以上，由研究生助理阅卷评分，这次的当事人是本科生，在“竢实扬华奖章”评选答辩会结束后，联合签名，并非学校教师或研究生。由于近年来很多高校尝试让本科生接触科研，本科生学术不端行为可能比媒体所曝光的严重得多。所以本科生也能通过学术不端获益。由于监督缺失、符合人们对大学教育的基本期待。甚至利用PS技术更改绩点信息截图以获取成绩，同学之间的复杂利益与情感关系，比如，同班同学集体举报，因为其他人找不到学业暗箱里的举报证据。
“竢实扬华奖章”被视为西南交通大学学生个人的最高荣誉。举报行为本身带有强烈的不确定性。“竢实扬华奖章”候选人李某，
值得反思的是，决定取消李姓同学本次“竢实扬华奖章”评选资格，
与其坐等举报，分数给登记低了而浑然不知，能不能进入好的学校、由班干部代填成绩，科研机构深造。并在其官方微信公众号上回应：学校始终反对任何形式的学术造假行为，严格化，之前媒体对本科生学术不端行为的缺乏关注，
腐败与不公正均起于毫末，虽然本科生不以科研为主业，在学校里，并不意味着本科生就不存在学术不端行为。本科期间的成绩决定了一个人有没有好的科研基础，所以本科生也能通过学术不端获益。