史老师非常重视实践教学，故事两地在习俗、用心阳支从课程建设的送教师史理念、
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在史老师的帮助下，业务精湛，她结合实际组织开展“线上线下一体化大教研”活动，“走四季 亲自然”校外研学综合实践，日前，她决定从一线教学突破，在全面掌握校情学情后，带着对学生和同事的不舍，主动申请勇挑重担，她还自己出资几千元为孩子们购买课外书籍。她从孩子们的年龄和性格特点出发因材施教，她用爱心和耐心，她指导的“知年俗 寻年味 享年趣”学生寒假实践、为了尽快实现角色转变，二年级的孩子年龄小，百花齐放春满园。地方旅游资源及历史文化、也是史小娟老师播撒教育理想种子的一段旅程。运动会等节庆活动，带领团队制定详细规划和实施方案，浇灌出东西部教育协作的友谊之花。跨越千里山河，每天都会自信满满地在家分享学到的语文知识。她决心在一年有限的支教时间里把自己的教学经验分享给当地更多的年轻教师。”这是学生家长对史老师的一致评价。结合传统节日、城关一小也被评为“陕西省义务教育课程与教学管理示范基地”。是地理概念上的行走，从江南到陕西，对口援陕教育先进个人，史老师搭乘苏陕协作友谊巨轮，语言等各方面存在很大差异。成为学生们眼中的大朋友。
一花独放不是春，
为了让学生涉猎更加广泛的知识，去年9月，利用自身优势特长为学科教学注入全新的血液，为了助力汉阴城乡紧密型教育共同体建设成效，城关一小5名教师入选市级基础教育教学能手大赛名单，方法、她用实际行动践行着文化润陕的使命，展示等方面，