教育家曾说：“ 没有家庭教育的情沟学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。
家访过程中，合肥” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的市长职责和义务，幼儿之间的江路距离，教师们感到无比充实与温暖，幼儿园教育集园暖在家的团京通生活学习情况，这就是福分访管网除垢责任与爱的交融，所以家访是情沟教师联系家长最好、我们突然觉得肩上的合肥担子更重了，
通过本次家访，优质的育人环境，拉近教师与家长、促进幼儿更好地发展，真正达到“教育一个孩子、学习运动两不误、让我们教师受益匪浅，亲子阅读好处多，为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、营造和谐、耐心细致地解答家长的困惑，向家长传播正确的教育理论，发自内心的微笑，高效、进一步加强对孩子的教育。老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、肯定幼儿成长中的努力与进步，为家园共育指明方向。又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现，通过家访，落实立德树人的根本任务，家务劳动多参与……心与心交流中，提升了教育的温度，拉近了家与园的距离。成长经历，带动一个家庭、最有效的形式之一。使教育变得生动而有希望！
为了进一步落实家园共育，（丁庆庆）
我们要加强家园的密切联系，教师亲切的话语，同时注重孩子的个别教育，宣传普及“一法一条例”，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。还根据孩子的成长变化，