随后,
培训学习始终围绕“教学管理、
2月26日,明确了学校教育教研发展的着力点。学生评价”等核心议题展开。更新了一小教共体骨干队伍的教育理念,
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设,教研实效、在随后的教育教学工作分享会上,促进优质教育资源分享流动,让‘外学’成果落地生根,
“此次跨区域学习通过走出去、教师们深入学习了其在学科组建设、重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验,综合发展方面的具体做法。并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。‘双减’落实、学习团队前往汉滨小学,参与教研研讨,深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、五一小学、市一小的教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。”
编辑:李西明
编审:黄琪雅 文婷
终审:钟明明
教师是关键。