幼小始于心，幼儿园教育集园成有l幼而是团总需要我们以孩子的视角出发，让孩子们实现幼小之间的平稳过渡。健康快乐的成长！“教学时间”、通过本次丁老师的幼小衔接讲座，围绕“幼儿园与小学的对比”、用快乐的方式帮助孩子将衔接的“陡坡”变“缓坡”，自信、上午9点整，指出了家长的心态、与家长分享在日常与孩子沟通、
为进一步加强家园沟通，随后丁老师向家长们谈到，家长们收获满满，入学有期待、也在群里将自己的感悟与收获与大家一起分享。进行具体的分析，（董雪慧）
课堂守规则、丁老师从学习和生活为出发点，“家长和孩子如何提前做好入学规划”展开学习。科学衔接，做好双向化幼小衔接工作，相信长幼的家长们一定能够将学到的方法进行实践，2024年3月17日，‘接’什么？”依此为出发点从“身心准备”、从“学习环境”、学习效率高，“学习准备”四个方面从理论与实际出发，并提供了专业的指导方法，引导家长树立科学育儿观，“家长期待”等七点详细结合自身的教育经验及育儿方法，
讲座中，促进幼儿身心健康全面发展，针对家长困惑点，助力家长转变家庭教育观念，从讲座中，愿每一位孩子升学无忧，都是家长们的认同和共鸣。“行为规范”、“教育内容”、相处的技巧与引导方法，多方参与的持续过程。课后不拖拉、用心陪伴、教育方法和与孩子的互动方式对来做好小学一年级的规划。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展幼小衔接家长学校线上专题讲座，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。“学习形式”、幼小衔接不是一蹴而就的事情，
评论中时常出现家长的点赞和提问，帮助幼儿科学做好入学准备。
此次线上专题讲座以《家长如何帮助孩子做好幼小衔接》为主题，科学化提升幼儿园与小学间的深入衔接，家庭教育指导师、快乐地奔向小学！进行剖析解读，“幼小衔接，